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初中物理解题技巧和学习方法总结

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好身体老师2019-07-01

学习方法和解决问题的技能对于物理学习非常重要。今天,我将总结初中物理学习需要注意的八个方面。

1个概念

学习物理基础

物理概念和术语是学习物理的基础。只有掌握才能掌握问题的本质和关键。有五种方法可以学习物理概念:

1.分类方法

对概念进行了分类,找出了相似之处和不同之处。初中物理的概念可以分为四个子类。概念的物理量是几个物理量的乘积,例如:工作,热量; 2个概念是几个物理量的比例,如:速度,密度,压力,功率,效率;

3概念反应材料的性质,如:密度,比热,燃烧值,熔点,沸点,电阻率,摩擦系数等; 4个概念没有定义,只是描述性的,如力,沸点,温度。

2.比较方法

该方法可用于反映两个相互可逆的物理量,例如熔化和凝固,蒸发和液化,升华和凝华,有用的工作和额外的工作。

3.比较方法

对于概念中具有相同词语的类似相关概念,比较学习方法可用于找到相同点和不同点并建立内部关系。例如,“重力”和“压力”,“压力和压力”,“工作和功率”,“功率和效率”,“虚拟图像和真实图像”,“放大和放大”等。

4.分类方法

将相关概念分组成小组有助于形成知识系统。例如:1力,重力,压力,浮力,平衡,力和反应。 2速度,效率,功率,压力。 3杠杆,支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂,力作用线。 4熔化,液化,蒸发,沸腾,汽化,液化,升华,冷凝。

5系列,平行,混合。 6通道,短路,开路。 7能量,机械能,功能,势能。

5,点法

掌握关键词眼睛的概念,例如,由于地球的吸引力而引起的“引力”是称为引力的垂直向上力,“地球的吸引力”“垂直向下”的概念是关键词眼,值得重复的是回味和理解。

2公式

学习物理键

每个公式都有一定的适用范围,不能乱用,每个字母都有特定的含义,需要了解,例如,“S”中的P=F/S指的是两个对象的公共区域满接触,此配方适用于固体,它也可以应用于液体和气体,而P=ρgh不太适用,只有普通固体物体产生的压力放在水平面上。

面对每个公式,我们不能机械地记住它的等价关系。建议我们从以下五个方面进行扩展,以形成知识体系,提高学习物理的效率。

1,根据物理概念的公式,对于ρ=m/V,V=S/t,P=F/S,W=FS可以记录:每单位体积的物体质量称为密度物质

2.根据公式,记住国际单位,共同单位和物理量单位率。

3,根据公式要求变形公式,更多这样的培训有利于扩大思维,提高分析问题的能力。

4.根据公式,记录影响物理量的因素。例如,影响来自f=Fμ的滑动摩擦力的因素是压力水平和接触表面的粗糙度,并且与因子成比例,并且影响压力的因素小P=F/S.该方法可用于产品的物理量或比例。

5.想要试验公式

该公式是实验的原则。从公式中,考虑要测量的物理量,从测量的物理量考虑所需的实验设备,然后进一步考虑实验过程和操作过程中的注意事项。

规则

学习物理学的关键

物理定律是人们通过长期努力从生活实践中得出的重要结论。他们必须理解并加强理解。为了帮助记忆,我们用嘴来概括它们:

件,伸长率缩短非常重要。改变包括两个方面,可以拉动或按压外力。

件,保持直线或静止,平衡效果为零,相当无外力。

3,阿基米德原理:物体浸入液体中,浮力不紧,液体重量排出,ρ液体乘以gV排

4,工作原理:任何机器都不省力,总工作额外有用,对象对工作有用,机械绳重摩擦量大。

5,杠杆状态的平衡:静止和不动的旋转,手臂产品的力的力是相等的,支点被迫拉动力线,使得手臂是关键。

线是共面和两个角度,成像是虚像,物体就像镜面对称轴,镜面凹面适用。

7.折射规律:两种介质密度不同,三线共面角度不同,密度大,角度小,垂直入射非常特殊。

8,欧姆定律:同一导体处于相同状态,电压电阻恒定电流,电阻导体属性,材料长度和厚度。

9.焦耳定律:通电导体产生热量,I平坦电阻需要时间,电能全部变热,并且经常使用纯电阻。

10,串联电路:串联电流电路,电流无处不在。总压力的总电阻与电阻成正比。

11,并联电路:并联电压到处等,干电路电流分支和。总数等于每个反转和,反比关系归因于阻力。

12.安培规则:通电导体产生磁力,电流方向固定。右手握住螺旋管,四根指向北方。

13.滑动摩擦:根据平衡力,压力与粗糙度成比例,滑动大于滚动,直线是静止的或静止的。

14,大气压力:高温高湿,夏季高于阴凉和冬季,海拔高度为2000,上升为12下降1.

15.物体起伏:与浮力重力相比,它也可以与液体和液体进行比较。小的浮动和漂浮的东西等,液体和液体将下沉。

16,确定阻力系数的大小:温度必须看材料,长度与截面成正比,伸长压缩非常特殊,四重关系应明确区分。

17.决定蒸发速度的因素:蒸发吸热应冷,速度和慢度三个因素,高温接触面,气流摇动风扇。

18,影响沸点的因素:沸点的沸点吸收热量,沸点高和低看压力,山气低沸点,高压锅内的温度是高。

19.晶体熔化:吸热温度增加吸热温度,熔化温度不变。熔点温度状态,固体液体或共存。

4种乐器

学习物理工具

学习物理的基本方法是观察和实验。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。通过正确使用各种乐器,您可以很好地学习物理。

1.概述:根据需要选择设备,范围最小为零,仔细记录使用规则,准确估算记录。

接近视线,特殊方法有四个小类,积累小而多曲线。

3,弹簧说:垂直静态均匀读数,力平衡更换,零点调整观察最小,使用不能超出范围。

4,温度计:热量上升和收缩的原则,接触范围不脱体,体温可以去除,使用前。

5.平衡:将行程代码水平放置零,将刻度盘指针置于中间块,将左侧对象放置到右侧代码,并且行程代码始终添加右侧光盘。

6.平面镜:物体图像等于镜像对称,物体运动图像是2倍,时钟表面问题是12减去,整个图像是物体长度的一半。

7.凸透镜:焦距加倍可以看到尺寸,一个焦距看到虚拟正像,图像附近的真实图像变大,图像必须大于图像。真实图像被反转并且虚像被反转。

8.杠杆:以恒定速度旋转或静止。力量和力量相等。支架上支撑支点以调节螺母平衡。力最小,臂很大,枢轴点连接到线。

9.滑轮:车轮上的力必须相等。轴上的力轮是2倍。节省劳动力必须是一个距离,并且车轮距轴线2倍。

10.固定滑轮:固定不随物体移动,枢轴点位于圆心,力臂等于半径,省力一半。

11.移动皮带轮:移动支点在车轮上,垂直力省力一半,效率计算称重,距离恒定。

12,滑轮组:n固定一根绳子,设置2n可变力侧,如果要超过2n一个,移动更多省份不变。

13.电压表:内阻非常大。并联测量的两端连接。如果它是串联连接的,V仪表有无数的A.

14,滑动变阻器:改变电路的电阻,有效部分分明,无效或短路,滑动连接三种类型。

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5联系生活

学习物理技巧

物理现象与生命密切相关,与周围的生命现象接触,并利用所学知识解决实际问题,以便将知识转化为能力,以加深理解和增强记忆,例如:

1,长度测量:太薄,太短,累积少,圆形弯曲和细线法。

2,相对运动:月亮消失了,我也走了,青山两岸。

3,蒸发:凉爽的衣服和衣服吹扇子,岸边的水不冷。

4,液化:“白色气体”不是水蒸气,水蒸气液化小液滴,薄雾油液化气,蒸汽汤手更强大。

5,盛华宁化:灯泡变黑霜雪,冷冻衣服直接烘干,人造雨使用干冰,雪不冷却雪。

6,直线传播:小孔成像阴影形成,瞄准射击日食。

7,平面图像:镜潜艇潜望镜,水中月亮镜。

8.折射:筷子弯曲弯曲,叉鱼的底部较轻。

9.增加摩擦力:浮雕图案上撒上灰烬,应挤压筷子。

10,增加压力:磨刀宽阔的基部,爬大象和罗威。

6个想法

学习物理快捷方式

学习物理,我们必须理顺解决问题的思路,总结一下是看两个想三画,根据模型来解决问题,具体来说就是:

首先看一下问题,在标题中查找关键词eye,并理解这些词中的特殊含义;

第二个想法是询问问题属于哪个主题范围,涉及哪些概念,法律或计算公式:

这三幅画是将抽象的文字信息转化为不同的物理混凝土图形,最后建立一个解决问题的模式。

1.以下词语具有深刻的含义,应予以理解和记忆,以便能够迅速改进。 1均匀线性运动(静止):无力,平衡力,恒定速度和动能。

2平滑水平面:无摩擦,零摩擦。

3水平面:压力在数值上等于重力。

4点亮电路(电压等于220伏);正常运行:电压等于额定电压,电功率等于额定功率。

不计算5线电阻,不计算电压表中的电流消耗,并且不计算电流表中的电流消耗。

6没有特殊要求,物体是坚固的。

7浮动悬浮浸泡

2,常见问题解决方法和模式

1光学问题赶上“正常”,应从力,两力的平衡分析力学课题;解决电力的问题应该分析电路的性质(串联或并联),找出每个电表测量的测量量(总压力或分压,总流量或分流量),是什么作用每把钥匙?什么电器被控制(滑动变阻器的有效部分是什么?

掌握这些信息分析,大部分问题都可以解决。)

2解决体育锻炼的思维程序

件→消除干扰因素→建立解决问题的关键→建立思维网络→列方程问题求解。

翻译和保留标记是第一个在检查问题时使用符号表示物理量并标记物理量的标记。物理情境的建立是使用抽象来抽象为具体的。

7个提示

学习物理杠杆

学习物理的方法有很多种。整合和分析是一般思维方式,有时使用特殊方法思考可以简化问题。以下是一些供学生选择的粗略介绍。

1.因子分析方法,使用相关的物理公式,列出与问题相关的关系和类关系,理解不变因子,分析问题中涉及的变量,并回答,例如,相同的对象是5 m/s on同一水平。 1 m/s的速度和速度可以产生均匀的线性运动,摩擦力如何变化。

2,图形方法,仔细检查主体,现场用绘图表示,如力图的机械分析,光学中的光路图,电路图。

极端法则旨在扩大变量的差异。扩展变化可以使问题更加明显,并且很容易争论和深化对问题的讨论。例如,测量中的错误。

4.整体方法考虑了整个研究的几个相关对象,可以简化。

反证据法对某些命题给予了否定。它对于诸如“确定”和“肯定”之类的词语尤其有效。

8发现

学习物理学的最高境界

通过学习,利用所学知识,发现教科书中不存在但有用的规则,并简化问题,这是学习物理的标准之一!

例如:

A,常规固体水平,ρgh计算压力

B,安装液体流量容器,压力可见上下压力可视化形状,上下相等称为规则

C.在物体浮动表面的表面上,浮力等重力V被排除在物体的体积之外,等于ρ解除了ρp

D,物体完全浸没在液体中,V行等于体积重力浮力比,液体密度比为

E.纯冰漂浮在液体表面。液体表面为液体后,液体密度高于水密度,且厚度等于或小于相同厚度

F,冰含杂质抛物线,关键是看物体密度小而液密液体不变,大于绝对下降

G,规则容器放置对象,增强浮力除以底部。

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物理学是一位好老师。